WILLKOMMEN
BEI DER INITIATIVE FAMILIENGRUNDSCHULZENTREN NRW
In der „Initiative Familiengrundschulzentren NRW“ haben sich mehrere Kommunen aus Nordrhein-Westfalen (NRW) zusammengeschlossen, um Erfahrungen und Wissen zu teilen und sich gegenseitig bei der Etablierung von Familiengrundschulzentren zu unterstützen. Jede Kommune in NRW kann Teil der Initiative werden, die von der Wübben Stiftung Bildung und der Auridis Stiftung getragen wird.
MELDEN SIE SICH FÜR UNSEREN NEWSLETTER AN
AKTUELLES
„Es kann auch herausfordernd sein, die Schule für Eltern zu öffnen“
Ob Eltern oder fremde Personen: Der freie Zugang zu Schulen birgt auch Konfliktpotenzial. Ein Forscher und eine Schulleiterin beleuchten das Dilemma.
,,Die Gemeinschaft sollte echte Verantwortung übernehmen” – Forscher Sebastian Kurtenbach sieht Community-Zentren als Chance für Bildungsgerechtigkeit
Im Interview geht Sebastian Kurtenbach, Professor an der FH Münster und Privatdozent an der Ruhr-Universität Bochum, auf die Rolle von Community-Zentren im Bildungssystem ein.
Hospitation: Schulen aus Sachsen-Anhalt zu Besuch in Bottrop und Oberhausen
Mitte November 2025 hatten 14 Schulen aus der ersten und aus der zweiten Kohorte der teilnehmenden Schulen im Startchancen-Programm in Sachsen-Anhalt die Gelegenheit, sich das Konzept der Familiengrundschulzentren (FGZ) in Nordrhein-Westfalen anzusehen.
WAS IST EIN FAMILIENGRUNDSCHULZENTRUM?
SCHULE ALS ORT FÜR BILDUNG UND BERATUNG IM STADTTEIL
Die Schulen öffnen sich für die Eltern und den Stadtteil und entwickeln sich zu Orten der Begegnung, Beratung und Bildung für Kinder und ihre Familien. Sie bündeln verschiedene, insbesondere präventive Angebote an der Grundschule. Federführend dabei ist die Koordinierung des Familiengrundschulzentrums – eine zusätzliche Personalressource, die eng mit allen an Schule tätigen Personen und weiteren Kooperationspartnern zusammenarbeitet. Dadurch wird die Schule zu einer Anlaufstelle für Familien und zu einem sozialräumlichen Knotenpunkt, an dem Eltern und Kinder zusammenkommen. So sollen die Erziehungs- und Bildungspartnerschaften gestärkt und die Bildungschancen der Kinder verbessert werden. Angelehnt an das Konzept von Familienzentren an Kindertageseinrichtungen, das in Nordrhein-Westfalen seit über fünfzehn Jahren landesweit gefördert wird, setzen die Familiengrundschulzentren die kommunale Präventionskette im Primarbereich fort.
